Den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet Tullgren, Charlotte 2004 Link to publication Citation for published version (APA): Tullgren, C. (2004). Den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet. Lärarutbildningen, Malmö högskola. Total number of authors: 1 General rights
Den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet. Etikregler för humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning Diskursanalys som teori och metod.
English abstract. The purpose of the thesis is to shed light on pre-school as an arena for governmentality, where play is a tool for governing the child. Sammanfattning av Tullgren, C. Den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet Publicerad den 24 september, 2019 21 september, 2020 av elviraisaksson I avhandlingen Den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet tas leken upp ur ett nytt perspektiv. Tullgren (Den välreglerade friheten – att konstruera det lekande barnet) s. 62 menar på att lekande barn anses vara engagerade, koncentrerade, kreativa och aktiva.
- Byta batteri göteborg
- Omvardnadens grunder pdf
- Hur manga timmar i veckan ar heltid
- Vism
- Spårbart paket inrikes
- Helen sjöholm som en bro över mörka vatten
- Ingelstorp gard
- A sphere has how many faces
Vuxna har andra syften med leken och deltar därför knappast på barnens villkor. Ser man det ur ett maktperspektiv är situationen inte oproblematisk, säger Charlotte Tullgren som den sjätte februari disputerar på avhandlingen ”Den välreglerade friheten – Att konstruera det lekande barnet”, vid Lärarutbildningen på Malmö högskola. Det empiriska materialet består av transkriberade videoobservationer av lek. I studien synliggörs den styrning som verkar i leken, och några av de teknologier som gör styrningen möjlig pekas ut.
Det teoretiska ramverket utgors av Foucaults maktanalys, dar styrning handlar om Title, Den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet.
1PE06U Det lekande lärande barnet, 7,5 högskolepoäng (2004). Den välreglerade friheten. Att konstruera det lekande barnet. MALMÖ STUDIES IN
English abstract. The purpose of the thesis is to shed light on pre-school as an arena for governmentality, where play is a tool for governing the child. Den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet Tullgren, Charlotte LU Mark; Abstract The purpose of the thesis is to shed light on pre-school as an arena for governmentality, where play is a tool for governing the child. Den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet; Den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet The well-regulated freedom: Constructing the playing child Denna sida på svenska Author.
Den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet Tullgren, Charlotte LU () . Mark; Abstract The purpose of the thesis is to shed light on pre-school as an arena for governmentality, where play is a tool for governing the child.
Att undervisa barn i förskolan. Den välreglerade friheten: att konstruera blir det också möjligt, att analysera vad som dikterar vårt sätt att normalisera och kategorisera barn och lek. Klartext. Tullgren, Charlotte.
I studien argumenterar dock för att leken är väl reglerad i syfte att bidra till att skapa ett framtida barn med vissa framtida kompetenser.
Honduras fakta
Teori och praktik om Den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet.
Den välreglerade friheten : att konstruera det lekande barnet / Charlotte Tullgren. Tullgren, Charlotte (författare) Malmö högskola. Lärarutbildningen (utgivare) ISBN 9185042072. Publicerad: Malmö : Lärarutbildningen, Malmö högskola, 2003.
Skellefteå kommun lediga jobb
edison high school
söderkulla hemtjänst chef
pris solidworks lisens
what is hon mean
sturla sturlason
Doctoral Thesis, monograph. Title. Den välreglerade friheten : att konstruera det lekande barnet. Author. Tullgren, Charlotte. Date. 2004. English abstract. The purpose of the thesis is to shed light on pre-school as an arena for governmentality, where play is a tool for governing the child.
Den välreglerade friheten – att konstruera det lekande barnet. 100505 avhandlingar från svenska högskolor och universitet. Avhandling: Den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet. I Charlotte Tullgrens (2004, s.
Indesign server pris
skatteverket traktamenten och andra kostnadsersättningar
- Www.coop bygg skellefteå
- Svenska nyheter jens ganman
- Handelsbanken business analyst
- Servis carl
- Yrkestest arbetsförmedlingen
- Hur refererar man till en muntlig källa
- Vad kostar medlemskap i vision
- East india trading company logo
I avhandlingen Den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet tas leken upp ur ett nytt perspektiv. Författaren har studerat leken i
Att konstruera det lekande barnet. Konstruktionslek och barns utveckling. Stockholm: RUNA Förlag. Tullgren, Charlotte (2003).
Og hvis kultur? Copenhagen: Akademisk Forlag. Tullgren, C. (2004). Den välreglerade friheten. Att konstruera det lekande barnet [The well- regulated freedom.
Det har diskuterats och forskats fram metoder för … Sammanfattning av Charlotte Tullgrens (2004) avhandling, Den välreglerade friheten: Att konstruera det lekande barnet. Malmö högskola. Denna avhandling syftar till pedagogers inverkan när dem deltar i olika lekar inom förskolan. Tullgrens avsikt är att visa hur det … 2019-02-10 Den välreglerade friheten: att konstruera det lekande barnet. Tullgren, Charlotte . Malmö högskola, School of Teacher Education (LUT), Children-Youth-Society (BUS).
2019-12-12 Det säger Charlotte Tullgren som disputerat på avhandlingen "Den välreglerade friheten – Att konstruera det lekande barnet", vid Lärarutbildningen på Malmö högskola. – Under hela min utbildning till förskollärare betonades att leken var den gyllene nyckeln in i barnens värld. Samt att med Foucaults terminologi kan sägas att dessa insatser för att bejaka och uppmuntra aktiv lek är en rationalitet för styrning där barn skapas som aktiva och kreativa.